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2010年科研成果

时间:2016-06-21 访问次数:

表一、七台河职业学院2010.1.1——2010.12.31科技成果统计表(论文)
系(部)(盖章):
序号 论   文  名  称 作  者 发 表 刊 物 刊物
级别
刊物
主管部门
刊物
主管部门
发表时间
及刊物期数
字数/千字 备 注
1 体育教学中如何运用激励性语音 高智慧 科教天地 省级 云南省科学技术厅 云南晶晶科技艺术中心 2010.1 3500  
2 高职院校体育创新精神和实践能力的初探 高智慧 教育科研 省级 云南省科学技术厅 云南晶晶科技艺术中心 2010.1 3500  
3 浅谈高职英语教学模式的创新 宋兴梅 《中国科教育人》 国家级 中国国际教育研究学会 中华人民共和国教育部 2010.5. 3500  
4 Exploration of English Phonetic teaching 张红 空中英语教室 国家级     2010.12第12期 1600  
填表说明:1.多人合作的论文由第一作者登记,其他作者在备注栏内按顺序填写,第二作者及以后作者无需重复统计;外单位为第一作者、我校为第二作者的,由第二作者进行登记;被国内外刊物转载、摘录的成果或在核心期刊(《中文核心期刊目录》2005年版)、增刊等发表的成果应在备注栏内注明。
2.发表时间及刊物期数一栏按出版的“年、卷、期”填写[例如:2005.19(2)]或“年、期”(例如:2005.2);论文集按年、月填写(如:2005.10)。
系、部门负责人(签章):                 填表人(签名):               复核人(签名):               填报日期:2010年   月   日
       
      表二、七台河职业学院2010.1.1——2010. 12.31科技成果统计表(著作、教材等)
系、部门(盖章):
序号 成  果  名  称 作  者 出版单位及时间 字  数(万) 承担角色 备    注
总字数 本人撰写字数
1 高职体育教程 高智慧 哈尔滨地图出版社 46.6 11 主编第三作者  
   
 系、部门负责人(签章):             填表人(签名):              复核人(签名):                        填报日期:2010年   月   日                
                    
 
 表三、七台河职业学院2010.1.1——2010. 12.31科技成果统计表(课题)
系、部门(盖章):
序号 项  目  名  称 项目完成单位 项 目
主持人
项 目 参 加
人员(按顺序)
主持鉴定
单    位
鉴定
日期
是否结项/时间
1 职业院校学生流行音乐欣赏中培养学生审美素质的实践研究 基础部 于大江 邹丽 黑龙江省职业教育学会 2010-3  
   
 系、部门负责人(签章):             填表人(签名):               复核人(签名):                        填报日期:2010年   月   日        
                    
 
表四、七台河职业学院2010.1.1——2010. 12.31科技成果统计表(专利)
系、部门(盖章):
序号 专 利 成 果 名 称 发明者 专利类型 申请日期 授权日期 专 利 号
1          
   
 系、部门负责人(签章):             填表人(签名):               复核人(签名):                         填报日期:2010年   月   日        
                    
 
表五、七台河职业学院2010.1.1——2010. 12.31科技成果统计表(科研成果)
系、部门(盖章):
序号 获 奖 成 果 名 称 获奖者 获奖年月 奖项名称、等级 授奖单位 获奖人名次
1 Exploration to teaching methods of students’interest in oral English 张红 2010-3-12 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
2 教师反思型教学模式在高职英语教学中的运用 王玉琴 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会  省级 黑龙江省职业教育学会 一等奖
3 普通高校公共音乐教育的几点思考 于大江 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会  省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
4 高等职业院校如何在流行音乐中培养学生审美素质 于大江 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
5 大学校园为什么会流行“流行音乐” 于大江 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 三等奖
6 浅谈数字化音乐手段培养音乐教育人才 邹丽 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 一等奖
7 浅谈音乐要素在音乐欣赏中的作用 邹丽 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
8 反思性教学在高职英语教学中的应用探索 杞秀玉 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 一等奖
9 教师反思型高职英语教学实践探究 杞秀玉 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
10 反思性教学,青年教师自我成长的有效途径 杞秀玉 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 三等奖
    注:含获奖的课件、教学设计、咨询报告、研究报告等。
系、部门负责人(签章):             填表人(签名):               复核人(签名):                     填报日期:2010年 月 日
 
 
 
七台河职业学院2010.1.1——2010.12.31科技成果统计表(获奖)
系、部门(盖章):
序号 获 奖 成 果 名 称 获奖者 获奖年月 奖项名称、等级 授奖单位 获奖人名次
1 高职高专英语探究式教学 刘金英 2010-3-12 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 三等奖
2 创设情境是激发学生学习英语兴趣的有效途径 刘金英 2010-3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
3 浅谈网络环境中英语教学的优势 贾健春 2010-03-12 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 壹等奖
4 以实践为向导学习法在高职英语教学中的运用 孙建国 2010-03-12 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 壹等奖
5 在高职英语教学中合作学习的运用 孙建国 2010-03-12 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职业教育学会 贰等奖
6 高职院校进行合作学习法教学改革 孙建国 2010-07-08 优秀高等教育科学研究成果奖
省级
黑龙江省高等教育学会 叁等奖
7 浅谈高职英语教学模式的创新 宋兴梅 2010.5. 国家级 中国科教育人编辑学术委员会 一等奖
8 任务型教学法在高职英语教学中的应用 宋兴梅 2010.3. 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职教学会 二等奖
9 浅谈ESP在高职英语教学中的作用 宋兴梅 2010.3. 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职教学会 三等奖
10 反思性教学在高职高专英语教师中的应用 王秀琪 2010.3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会    省级 黑龙江省职教学会 二等奖
 
11 高职学生体育兴趣的激发培养 高智慧 2010.7 省级三等奖 黑龙江省高教学会 独著
12 如何培养高职学生的体育能力 高智慧 2010.3 省级三等奖 黑龙江职教学会 独著
13 运动员应具备的心理能力与心理压力调节方法 高智慧 2010.3 省级三等奖 黑龙江职教学会 独著
14 《浅谈高职英语中的反思性教学》 白丽洁 2010.3 黑龙江省职业教育学会第十一届学术年会  省级 黑龙江省职业教育学会 二等奖
   
系、部门负责人(签章):             填表人(签名):               复核人(签名):                     填报日期:2010年   月   日
 
     七台河职业学院2010.1.1——2010.12.31参加国内外和校内学术交流情况统计表
系、部门(盖章):
序号 学 术 交 流 活 动 名 称(校内/校外) 时间、地点 学术交流类别 参  加  者 备    注
1 黑龙江省高职高专外语专业第一期骨干教师培训学习 2010.1.齐齐哈尔职业学院 进修学习 宋兴梅  
注:1.学术交流类别指学术会议、受聘讲学、学术考察、进修学习、合作研究等;2.举办国内外学术会议请在备注栏内注明。
系、部门负责人(签章):             填表人(签名):               复核人(签名):                         填报日期:2010年   月  日                                           
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